为了明天更美好--延迟满足

摘要：

@@ 上世纪60年代,美国的心理学家米卡尔就曾经做过一个著名的"糖果实验",对象是斯坦福大学附属幼儿园的孩子,该实验一直追踪到这些孩子中学毕业.实验者将一群4岁的孩子留在一个房间里,发给他们每人一颗糖,然后告诉他们:"我有事情要出去一会儿,你们可以马上吃掉糖,但如果谁能坚持到我回来的时候再吃,就能够得到两块糖."有的孩子迫不及待地吃掉糖;有的孩子一再犹豫,但还是忍不住塞进了嘴里;另外一部分孩子用尽各种方法让自己坚持下来:有的闭上眼睛,避免看见十分诱人的糖果;有的将脑袋埋入手臂之中,自言自语、唱歌、玩弄自己的手脚,甚至让自己努力睡着.20分钟以后,实验者回到房间,坚持到最后的孩子又得到了一块糖.为什么小朋友之间会有这样的差别呢?

机标关键词：实验、斯坦福大学、心理学家、糖果、房间、幼儿园、追踪、中学、用尽、眼睛、手臂、美国、埋入、卡尔、附属、方法、对象、唱歌、毕业

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55