10.3969/j.issn.1672-2051.2006.01.007
推进素质教育:要积极不要急躁更不要激进
@@ 素质教育实施这么多年仍然步伐艰难,我认为,从各个不同角度看,推进素质教育的根本是不一样的.社会更关心的是"减负"问题,这是直观的教育问题,学者们更关心不断地提高教育质量,不断地满足人民群众不断增长的接受教育的要求.我想说,推进素质教育要积极,然而不要急躁,更不要激进.
推进素质教育、人民群众、接受教育、教育质量、教育问题、教育实施、直观、增长、学者、减负
G4(教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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