10.3969/j.issn.1672-2051.2005.10.005
课程改革与德育创新
@@ 风起云涌的课程改革是近年来基础教育最为热门的话题,从教育行政领导到一线的普通教师,大家纷纷投身于课改大潮中.单就学校的管理层而言,最为忙碌的莫过于教学校长.然而,一个不和谐的现象是,在这场日益推进和深化的课程革命中,德育校长却普遍感到了自己的落寞,仿佛有一个不成文的说法:课改仅仅是教学范畴内的事情,和德育没有什么关系.从某种意义上来说,这恰恰反映出相当一部分人在这个问题上存在的认识误区,与他们的感觉相反,笔者认为,正是课程改革,为学校德育创新提供了最好的平台和机遇.
课程改革、学校德育创新、教育行政领导、校长、认识误区、课程革命、教学范畴、基础教育、管理层、不和谐、平台、教师、机遇
G41;G4
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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