10.3969/j.issn.1672-2051.2004.04.003
利用社区资源对处境不利的幼儿进行补偿教育
@@ 当前,利用社区资源,对处境不利的幼儿进行补偿教育,是世界各国追求幼儿教育起点的公平,改善社会处境不利的家庭和人群代际恶性循环的有力措施.
社区资源、处境不利、幼儿、世界各国、教育起点、补偿教育、循环、人群、家庭、公平、措施
G4(教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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社区资源、处境不利、幼儿、世界各国、教育起点、补偿教育、循环、人群、家庭、公平、措施
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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