尊重学生兴趣,善待学生偏科

摘要：

@@ 不少教师对学生的评价只看分数,甚至可以说是"天经地义"地执着.评三好、评奖学金、保送上大学,主要是看分数,成绩不好,别的再好也没有用,于是学生的兴趣爱好往往得不到教师的支持和鼓励.

机标关键词：学生兴趣、兴趣爱好、教师、分数、奖学金、评价、大学、成绩

分类号：G80;G42

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19