10.3969/j.issn.1672-2051.2003.05.025
教师的课程意识
@@ 基础教育课程改革的重要价值之一就在于促使教师确立课程意识,即首先需要考虑的还不是如何有效地教学,而是应该带给学生什么样的教育,包括什么样的知识最有价值,什么样的主题最值得探索;而这又首先需要思考的是我们究竟要培养什么样的人?受过教育的人该是怎样的?
课程意识
G451;G615;G718.3
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
58
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1672-2051.2003.05.025
课程意识
G451;G615;G718.3
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
58
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn