教师的课程意识
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10.3969/j.issn.1672-2051.2003.05.025

教师的课程意识

引用
@@ 基础教育课程改革的重要价值之一就在于促使教师确立课程意识,即首先需要考虑的还不是如何有效地教学,而是应该带给学生什么样的教育,包括什么样的知识最有价值,什么样的主题最值得探索;而这又首先需要思考的是我们究竟要培养什么样的人?受过教育的人该是怎样的?

课程意识

G451;G615;G718.3

2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

58

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中国教师

1672-2051

11-4801/Z

2003,(5)

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