"五维一体"教学创新模式在《养禽学》课程中的实践

摘要：

《养禽学》课程是动物科学专业的核心课程,主要包括家禽生产、管理、疾病预防等方面的知识,是实践性很强的课程.传统的课程教学存在知识体系散、学生参与度不高、实践性不足、"三农情怀"低下等痛点.通过对《养禽学》课程开展"以学生发展为中心",以适应行业发展需求为导向,以高阶能力培育为目标的教学改革,从教学理念、教学内容、课程思政、教学方法以及课程评价五个维度进行教学创新与实践,形成"五维一体"的教学创新模式可以提高教学质量和效果,增强学生创新能力、实践能力和"三农情怀".

关键词：五维一体、混合式教学、《养禽学》、创新思维、实践能力

所属期刊栏目：44

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：广东省高等教育教学研究和改革项目JG18017

在线出版日期：2022-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：121-124