10.3969/j.issn.1007-9777.2020.23.059
高职院校园区化培养创新创业人才的绩效研究
高职院校培养创业人才的绩效指标是在精心设计基础上,经国家教指委创新创业专家审定,通过实地调查与访谈等方式获取的一线资料,以数学建模的统计与分析方法,用分值形式来观察高职院校园区化培养创新创业人才质量水平的高低与效益的优劣,能为我国高职院校培养创新创业人才提供借鉴与参考.
高职院校、创新创业人才、指标设计、绩效评价
本文系教育部高职院校创新创业教育委员会项目“高职院校园区化培养创新创业人才的绩效研究” ;温州市教育局项目“创业基础”
2020-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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