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10.3969/j.issn.1007-9777.2018.28.003

『一带一路』背景下中巴开展职业技术教育国际合作大有可为

引用
一、中国—巴基斯坦职业技术教育国际合作的背景 中国与巴基斯坦是山水相依的友好邻邦,两国人民有着悠久的传统友谊.自1951年中巴正式建交以来,中巴建立了全天候友谊,开展了全方位合作.在两国政府的重视和推动下,伴随着"一带一路"倡议的提出,中巴经济走廊、产业园区等项目逐渐开工.但是中资企业普遍面临在当地招工难的问题.而我国职业技术教育及培训领域发展较快,有着较为成熟的职业教育体系.截止到目前,中国共有职业院校1.23万所,年招生930.78万人,在校生2680.21万人,中职、高职教育分别占我国高中阶段教育和高等教育的"半壁江山".因此,中国与巴基斯坦开展职业技术教育及培训合作大有可为,将有效弥补巴国职教领域的不足.

2018-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1007-9777

11-3876/F

2018,(28)

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