10.3969/j.issn.1007-9777.2014.23.014
试论如何开展青少年应对气候变化教育
归纳总结国内外开展应对气候变化相关教育的政策与活动,借鉴国外经验,结合国内校本课程及课外教育的最新进展,提出我国在中小学开展气候变化教育的政策建议。通过开展系列气候变化教育活动,吸引更多青少年学生参与其中,引导他们做一些积极探索,了解减少气候变化影响的有效途径,促进了青少年交流与合作等各方面能力。
气候变化教育、中小学
P46;D82
2014-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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