10.3969/j.issn.1007-9777.2014.23.012
杭州市中等教育资源评价与优化研究--以下城区为例
一、引言<br> 以杭州市下城区为例,通过理论上的分析与建构,结合教育资源配置目前所存在的问题,提出进行教育资源优化与推进教育均衡发展的对策,以期促进杭州市教育的均衡发展,满足社会日益增长的对优质教育资源的需求。
杭州市、中等教育、资源评价、优化研究、优质教育资源、教育资源配置、教育均衡发展、育资源优化、增长、理论、建构、对策、城区
G52;G40
2014-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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