高校知识溢出对地区经济发展的影响路径分析

摘要：

@@ 一、知识、知识经济与知识溢出
(一)知识
所谓知识,从教育学角度考虑是指"个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织",在牛津高级英语词典中,知识被定义为"人们通过教育或实践活动可以获得的信息、理解和技能".

机标关键词：高校、知识溢出、地区经济发展、知识经济、英语词典、信息、相互作用、实践活动、教育学、组织、牛津、角度、技能、环境、个体、定义

分类号：G25;TP3

在线出版日期：2011-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：95-96