10.3969/j.issn.1007-9777.2010.05.078
高校会计专业教育培养模式研究
@@ 高校会计专业教育,应当适应社会各部门会计岗位的实际需求,体现实用性、应用性的特点,要以会计理论够用为原则,突出其实践性培养,在理论教学与实践培养并重的前提下,加强理论教学和实践环节的培养.
高校、会计理论、专业教育、理论教学、实践培养、教学和实践、适应社会、实际需求、会计岗位、应用性、实用性、实践性、强理论、特点、环节
G4 ;F81
2011-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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