论从复制能力到创新能力的培养

摘要：

@@ 通过推行项目教学、工学结合,高职学生理论联系实际的能力得到提升,分析问题和解决问题的能力得到增强,适应岗位要求的能力得到用人单位的承认,项目的复制能力得到充分的展示.然而,要使高职毕业生具有较强的可持续发展能力,高职教育既要重视复制能力的培养,也要重视创新能力的培养.

机标关键词：复制能力、创新、能力的培养、可持续发展能力、解决问题的能力、理论联系实际、高职毕业生、用人单位、项目教学、工学结合、高职学生、高职教育、岗位要求、增强、分析

分类号：O15;O12

在线出版日期：2011-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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