10.3969/j.issn.1007-9777.2009.18.060
我国刨业教育现状的经济分析
@@ 从美国传人的创业教育在我国开展已有近十年时间,成绩明显,却仍然困难重重,本文从我国创业教育现状的经济分析人手,分析了种种原因,提出创业教育的层次化模式.该层次化模式共分四个层次,是个漏斗形的动态筛选模式.
教育现状、创业教育、化模式、四个层次、筛选模式、经济分析、时间、美国、漏斗、困难、动态、成绩
G63;F8
2011-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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