中小学生健康素养具备率的Meta分析

摘要：

目的 通过Meta分析的方法估计中国内地在校中小学生健康素养水平及其影响因素,为提高健康素养提供循证依据.方法 系统检索中国知网、维普、万方、中国生物医学文献数据库、PubMed、Web of Science数据库中关于中国内地中小学生健康素养具备率的研究,检索时间为建库至2019年6月,整理筛选后提取相关数据,应用Stata 11.0软件进行Meta分析.结果 共纳入35项研究,总样本量为145909人.Meta分析结果显示,我国内地中小学生总体健康素养具备率为21.0％(95％CI:14.4～27.7),健康知识与观念、健康生活方式与行为、基本技能素养具备率分别为31.2％(95％CI:24.7～37.7)、28.5％(95％CI:17.1～39.8)、42.4％(95％CI:34.8～50.0).科学健康观、传染病预防、慢性病预防、安全与急救、基本医疗素养具备率分别为43.1％(95％CI:20.1～66.1)、21.3％(95％CI:13.3～29.3)、14.1％(95％CI:9.1～19.1)、47.6％(95％CI:20.8～74.5)、20.3％(95％CI:2.2～38.4).亚组分析结果显示,西、中、东、东北部地区总体健康素养具备率分别为15.2％、19.8％、22.1％、17.4％,小学生、初中生、高中生分别为36.5％、19.2％、17.2％,男生、女生分别为21.2％、23.0％.结论 须进一步推进健康教育与健康促进工作,提升中小学生健康素养水平.

关键词：健康素养、Meta分析、中学生、小学生

所属期刊栏目：38

分类号：R193(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目18SKGH016

在线出版日期：2022-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：387-392