广西某地农村初中学生狂犬病风险认知和预防知识现状分析

摘要：

目的 了解广西某地农村初中学生狂犬病风险认知和预防知识现状,为开展学校狂犬病健康教育活动提供依据.方法 采用多阶段整群抽样方法,于2019年2月对广西某地农村3所初级中学的所有初一和初二学生共计1906人进行问卷调查.结果 39.45％的学生家中养着狗,22.88％的学生记得曾经被狗咬过;47.80％的学生知道一只表现正常的狗可能携带狂犬病病毒,81.13％的学生认为狂犬病是一种严重的疾病,12.01％的学生认为自己有得狂犬病的风险;21.51％的学生知道被狗咬后应尽快接种狂犬病疫苗,13.69％的学生知道预防狂犬病的措施.多因素分析结果显示,女生、家中没有养狗或曾经被狗咬过的学生狂犬病防控知识得分更高;年级越高、知识知晓总分越高的学生越愿意接种疫苗.结论 广西某地农村初中学生对狂犬病的风险意识和知识掌握水平仍较低,今后在传播狂犬病预防知识的同时,应着重提升他们对狂犬病危害的认识和防范意识.

关键词：狂犬病、预防、知识、风险认知

所属期刊栏目：38

分类号：R193(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2022-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：44-47