单纯性肥胖青少年健康素养状况及影响因素分析

摘要：

目的 了解单纯性肥胖青少年健康素养状况以及影响因素,为单纯性肥胖青少年健康教育提供支持.方法 在焦作市采用方便抽样的原则依据中国肥胖问题工作组制定的肥胖筛查标准对城乡各10所中学的2042名单纯性肥胖青少年进行健康素养自编问卷调查,并对结果进行统计分析.结果 单纯性肥胖青少年具备健康素养的比例为42.21％;具备功能性、批判性、互动性健康素养的青少年分别为45.79％、60.92％、39.08％.总健康素养方面,在城乡、是否流动人口、母亲文化程度、父亲文化程度、家庭关系、家庭经济状况、教养方式等方面均存在统计学意义(x2 =20.44、34.09、28.2、55.51、39.93、103.17、27.89,P＜O.05).多因素Logistic回归分析结果显示,城市与乡村学生相比更有利于健康素养的养成(OR =0.752);流动与非流动相比,不利于健康素养培养(OR=0.862);无母亲和父亲对子女健康素养均不利(OR=1.427、1.416);单亲或重组家庭与几代同堂相比不利于健康素养培养(OR=1.348);家庭关系一般和较差的与和谐家庭相比不利于健康素养的养成(OR=1.462、1.589);教养方式专制型和忽视型与权威型相比更不利于健康素养培养及养成(OR=1.576、1.624).结论 单纯性肥胖青少年健康素养水平较低,城乡和家庭关系对单纯性肥胖青少年健康素养影响显著.

关键词：焦作市、单纯性肥胖、健康素养、回归分析

所属期刊栏目：35

分类号：R193(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：河南省科技厅软科学项目资助182400410428

在线出版日期：2020-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1070-1074