10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.2019.09.014
大学生错失焦虑的潜类别与网络成瘾调查分析
目的 了解大学生错失焦虑的潜在类别,并探讨其与网络成瘾的关系.方法 采用错失焦虑量表与网络成瘾量表对833名大学生进行调查,使用潜在剖面分析探索大学生错失焦虑的潜在类别.结果 大学生的错失焦虑可分为3个类别:错失焦虑-低风险组(24.03%)、错失情境恐惧-风险组(24.24%)、错失焦虑-风险组(51.73%);错失焦虑与大学生网络成瘾存在显著正相关(r =0.46,P<0.01);错失焦虑-低风险组、错失情境恐惧-风险组及错失焦虑-风险组的网络成瘾得分分别为(20.50±6.16)分、(22.87±6.86)分和(27.74±6.69)分,3个类别的网络成瘾得分差异具有统计学意义(P <0.001),错失焦虑-风险组的网络成瘾得分最高.结论 大学生的错失焦虑存在异质性,具有明显的分类特征,且与网络成瘾关系密切.
错失焦虑、网络成瘾、潜在剖面分析
35
R193;B848.4(保健组织与事业(卫生事业管理))
国家社会科学基金18BSH062;贵州省教育厅高校人文社科研究硕士点项目2016ssd32;贵州省学位办研究生教育创新计划项目KCALK2017002
2020-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
832-835