陕西省44所中等职业学校心理健康教育工作现状调查与对策分析

摘要：

目的 了解当前中等职业学校心理健康教育工作现状和存在的问题,并探讨有针对性的策略.方法 采用自编的心理健康教育工作现状问卷对陕西省44所中等职业学校进行调查.结果 22.7％的中职学校没有配备心理健康教师,配备心理健康教师的学校心理健康教师学历层次偏低、专业性欠缺、持证上岗者比例低且证书级别不高;各校心理健康教育宣传方式较单一;各校心理咨询室资源配置和活动开展情况不尽理想,心理咨询工作缺乏吸引力;影响心理健康教育工作深入开展的主要原因是学校重视不足(81.8％)、心理健康教育师资力量匮乏(54.4％)、学校经费投入太少(22.7％).结论 职校人才培养应以“素质本位”为导向,重视学生心理健康教育工作,加大投入力度,优化师资队伍;政府及教育部门要加大政策支持力度和经费保障,推进职校心理健康教育工作持续健康发展.

关键词：心理健康教育、调查、对策、中等职业学校

所属期刊栏目：33

分类号：R193(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2018-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1035-1037