健康素养研究对健康教育工作者的挑战

摘要：

在提升公众的健康素养的水平上,除了强调公众应加强自身学习之外,还需要强调健康教育工作者的能力,即还需要尽力降低公众获取、识别健康信息并做出正确决策的障碍.本文通过文献综述介绍了健康素养定义的提出和发展,在此基础上指出应该加强健康教育工作者的能力研究.通过总结国外有关健康教育工作者能力提高方面的文献,为我国提高这部分能力提供参考.相信通过公众和健康教育工作者双方共同努力,能更快地提高公众的健康素养水平.

关键词：健康素养、健康教育工作者、能力

所属期刊栏目：33

分类号：R193(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：武警总部后勤部指令性课题项目WJWSB2013-04;武警后勤学院博士启动金项目WHB201412;武警后勤学院院级课题WHJ2016015;武警后勤学院院级课题WHJ2016014

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：275-278