广西民族地区贫困大学生社会支持、应对方式与心理健康分析

摘要：

目的 探讨民族地区贫困大学生社会支持、应对方式与心理健康的关系.方法 采用分层整群抽样方法抽取广西壮族自治区某高校大学生824名,进行社会支持量表、简易应对方式量表和SCL-90量表问卷调查,并对数据进行相关和回归分析.结果 贫困大学生的躯体化(1.45 ±0.50)、精神病性(1.47±0.51)、抑郁(1.51±0.54)、焦虑(1.50±0.51)、恐怖(1.45±0.51)、偏执(1.47±0.52)6个因子和总均分(1.51±0.48)与非贫困大学生的躯体化(1.33±0.48)、精神病性(1.38±0.52)、抑郁(1.33±0.48)、焦虑(1.42±0.54)、恐怖(1.37±0.52)、偏执(1.39±0.53)6个因子和总均分(1.43±0.50)间差异均有统计学意义(前2个因子P＜0.01,后4个因子和总均分P＜0.05).贫困大学生主观支持分(24.46±6.41)和非贫困大学生的主观支持分(25.30±5.58)差异显著(P＜0.05).贫困大学生SCL-90各因子除强迫症状、人际关系敏感与社会支持各项得分在0.05水平上呈显著负相关外,其余各因子都在0.01水平上呈显著负相关.SCL-90各因子与对支持的利用度呈显著负相关(P＜0.01);除强迫症状外,SCL-90各因子与积极应对维度呈显著负相关(P＜0.01),SCL-90各因子与消极应对维度相关不显著.主观支持、消极应对、积极应对、对支持的利用度进入回归模型(P＜0.01),对心理健康预测作用的大小依次为主观支持、消极应对、积极应对、对支持的利用度,修正后的判定系数为0.050、0.055、0.071、0.077.结论 贫困大学生的心理健康水平低于非贫困大学生;贫困大学生的社会支持因素、积极应对方式影响其心理健康水平,但主要受其主观支持因素的影响.

关键词：民族地区、贫困生、社会支持、应对方式、心理健康

所属期刊栏目：32

分类号：R193;B844.2(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：广西高等学校大学生思想政治教育理论与实践研究课题2013MSZ019;广西教育科学“十二五”规划2013年度广西学生资助专项课题2013ZZ010

在线出版日期：2016-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：506-509