我国六省城市小学教师健康素养现状分析

摘要：

目的：了解我国城市小学教师健康素养现状，并分析其影响因素。方法用多阶段分层 PPS 抽样方法，抽取北京、江苏、河南、湖北、陕西、广西6个省（市、自治区）城市一线任课小学教师及一线教学行政管理人员作为调查对象。结果本次共调查城市小学教师2995人。男性458人，占15．29％，女性2537人，占84．71％；平均年龄（37．20±8．05）岁。6省城市小学教师的健康素养水平为58．00％。教师的基本知识和理念、健康生活方式与行为和基本技能健康素养水平分别为77．03％、44．94％和57．30％。科学健康观素养水平为74．96％、传染病防治素养水平为39．10％，慢性病防治素养水平为45．84％，安全与急救素养水平为89．82％，基本医疗素养水平为45．61％，健康信息素养水平为70．65％。女性小学教师健康素养水平较高（OR ＝1．232，95％CI：1．001～1．517）；以45岁及以上的教师为对照，年龄在20～30岁的城市小学教师健康素养水平较高（OR ＝1．438，95％CI：1．148～1．800）；在健康促进学校任教的小学教师，健康素养水平较高（OR ＝1．877，95％CI：1．596～2．208）；有班主任职务的教师，健康素养水平较高（OR ＝1．236，95％CI：1．063～1．436）。结论城市小学教师健康素养水平较高，性别、年龄、任教学校是否为健康促进学校、是否为班主任是城市小学教师健康素养水平的影响因素。

关键词：城市、小学教师、健康素养、现状分析

所属期刊栏目：32

分类号：R193(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：中国政府／世界卫生组织2014-2015双年度合作项目

在线出版日期：2016-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：301-306