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10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.2016.01.06

基于临床视角的居民健康素养问卷的开发

引用
目的:开发基于临床视角的健康素养测评问卷。方法从临床的角度出发,采用文献分析方法,界定健康素养的维度,构建健康素养测评问卷,对问卷进行预调查和信、效度检验,评价问卷的可行性。根据分析结果,对问卷进行修改,再次进行预调查和信、效度的检验,直至形成具有良好信、效度的健康素养测评问卷。结果将健康素养的维度界定为:①健康知识;②阅读和理解;③计算;④交流,并构建了健康素养问卷。经过2次预调查和信、效度检验,最终形成了具有良好信、效度的居民健康素养问卷。问卷共包含14个问题,其中:健康知识6道题;阅读和理解4道题;计算3道题;交流1道题。每个题目提供3个选择项,个别题目提供4个选择项。答题时间控制在14 min 左右。结论本研究从临床的角度出发,将健康素养界定为健康知识、阅读和理解、计算和沟通4个维度,构建了具有良好信、效度的健康素养问卷。

农村居民、健康素养、问卷、临床视角

32

R193(保健组织与事业(卫生事业管理))

2016-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

24-27

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中国健康教育

1002-9982

11-2513/R

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2016,32(1)

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