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大传播观下我国健康教育的政府支持环境探析

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医学、卫生领域的杂志侧重于运用健康传播的理论指导健康教育和促进,如运用知信行模式对吸烟人群的行为干预研究,或者某一单病种,较多的如糖尿病和艾滋病的健康教育或健康管理模式,类似的研究中,健康传播理论起到了行为干预的知识基础作用,但这种健康行为的干预仅实现了由研究人员所带动的部分人群,无论参与人是否配合科研或以改善健康为目的.而在“大传播观”下媒体语境中的健康传播,往往是通过媒介技术将正确的讯息传达给人群,而人群之间也存在多向交互和转递,在短时间内传播受众可以有数量级增长.

健康教育、大传播观、政府、支持环境

30

R193(保健组织与事业(卫生事业管理))

中华医学会医学教育研究课题2012rw13;总后勤部卫生部卫生训练研究课题2012XL014;西南政法大学校级科研项目08XZ-QN-28

2014-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

64-66

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中国健康教育

1002-9982

11-2513/R

30

2014,30(1)

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