广州市大学生自救互救知识需求调查

摘要：

目的 了解广州市大学生自救互救知识内容和途径的需求,为制订针对性的措施提供科学依据.方法 采用多阶段抽样的方法,自编问卷以匿名填写的方式,对广州市5所高校1408名大学生自救互救知识内容和途径的需求进行调查.结果 1408名大学生中,89.70％认为学习自救互救知识是“有必要”的.曾接受过的自救互救知识主要是火灾(57.24％)、地震(53.98％);最希望接受的是现场急救技术(70.53％)、车祸(65.84％)、水灾/溺水(64.13％)和火灾(63.99％)知识;除地震外,其余各方面的期望接受比例均明显增高(P值均为0.000),以车祸的增幅最大.已接受的自救互救知识主要来源于课堂教育/讲座(75.00％)和网络报纸等传媒(66.26％);在希望接受途径中,70.38％的被调查者选择2种及以上途径,集中于课堂教育/讲座(73.93％)和网络报纸等传媒(70.10％).结论 广州大学生对自救互救知识的需求强烈,学校和社会在内容丰富、途径多样的前提下,开展相关的宣传教育,以满足其自救互救知识的需求及能力的提高.

关键词：大学生、自救互救、需求、问卷调查

所属期刊栏目：30

分类号：R193;R459.7(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2014-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-53