健康教育系列讲座在北京市职业人群中的应用评价

摘要：

目的 对健康教育系列讲座的形式、课件内容和制作水平进行评价,为下一步制作类似健康教育课件提供修改意见,并探索职业人群健康教育的模式.方法 健康教育系列讲座共8讲,各试点单位自行选择一个主题由市疾控中心安排专家进行面对面培训,余下7讲内容均采用播放课件的形式,即“1+7”模式.市疾控中心健康教育所自行设计随堂评估问卷,在每次播放完讲座课件后,随机选取5名不同职工进行自填式问卷调查.结果 职工在课件传播形式、课件制作内容和水平等3个方面的评价均较高,对课件总体印象好的人达到84.7％.健康知识传播形式平均得分(90.6±8.9)分(满分100分).课件整体设计和制作平均得分(92.8±8.0)分(满分100分).结论 采取专家现场讲座结合播放课件的传播模式,比较适合职业人群健康教育的特点,兼顾了成本效益和传播效果.

关键词：职业人群、健康教育、传播材料

所属期刊栏目：29

分类号：R193(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2014-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1041-1042,1053