广西马山县小学生健康危险行为干预效果的研究
目的评价健康教育对儿童健康危险行为的干预效果,探索小学生健康危险行为健康教育干预的有效方法。方法以马山县城南小学作为干预组,城北小学作为对照组,以2~5年级在册学生作为研究对象。在干预组中开展以教师-学生-家长三级模式健康教育为主体的综合健康教育。采用自行设计的问卷对干预前后学生相关行为转变情况进行评价。结果干预后,对照组学生常吃水果(38.9%)、常喝牛奶/酸奶/豆奶/豆浆(27.1%)等健康行为发生率低于干预组(45.9%、32.9%,P<0.05);而常喝软饮料(4.9%)、偏食(23.7%)、看电视或录像3h及以上(29.2%)、骑车带人(37.9%)等危险行为发生率均高于干预组(2.3%、18.9%、13.7%、30.0%,P<0.05)。干预组学生干预后,常吃蔬菜(75.7%)、天天吃早餐(75.2%)等健康行为发生率高于干预前(68.5%、67.5%,P<0.05);常喝软饮料(2.3%)、偏食(18.9%)、看电视或录像3h及以上(13.7%)等危险行为发生率低于干预前(7.0%、24.2%、18.7%,P<0.05)。结论以学校为基地,以教师-学生-家长三级模式健康教育为主体的综合健康教育具有可行性,可以有效地促进小学生建立相关健康行为。
小学生、健康危险行为、现场干预试验、干预效果
R193(保健组织与事业(卫生事业管理))
2013-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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650-653