运用多种表现形式创新健康科普作品

摘要：

健康教育是以传播、教育、干预为手段,以帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念、自觉采纳有益于健康的行为和生活方式、消除或减轻影响健康的危险因素为目标[1].健康教育通过大众传媒、组织传播、人际传播等多种传播方式,将有用的健康信息送达社会中的每一个个体,从而造成人们态度的改变,行为的改变,影响和教导他们采取更为健康的生活方式[1].目前国内健康教育传播的形式主要有宣传橱窗、宣传展板、咨询、讲座、培训等[2-4],远不能满足社会需求,需要补充新的形式来解决卫生宣传品教育干预效果仍不够理想的状况[5].本文通过分析获山西省科技进步二等奖健康传播科普作品《小狗贝贝》和《八秒钟》,探讨如何利用文学、动画和电脑设计等多种表现形式来宣传卫生科普知识.

关键词：健康教育、科普作品、创新

所属期刊栏目：29

分类号：R193(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2013-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：469-470