中韩日小学健康教育的比较研究
@@ 中国、韩国、日本同处亚洲东部,具有类似的文化传统和生活习俗,政治、经济、社会、文化、教育等诸多方面相互影响、相互渗透,具有较强的可比性,三个国家的学校健康教育既有类似之处,也有明显的不同点.为了适应当今世界全球化、信息化的发展趋势,从提高我国义务教育质量的角度出发,就我国小学健康教育与韩日两国进行比较研究,取长补短,权衡吸收,对发展和完善我国小学健康教育具有积极的现实意义.
健康教育、比较研究、小学
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R193(保健组织与事业(卫生事业管理))
2012-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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