广东省湛江市某高校大学生预防艾滋病健康教育效果评价
目的 结合2007年世界艾滋病日开展大型健康教育活动,提高大学生预防艾滋病认知水平,并评价预防艾滋病健康教育活动效果.方法 采用整群随机抽样方法 ,分别在健康教育前后抽取大学一年级学生447名和637名进行调查.结果 健康教育后大学生预防艾滋病知识知晓率改善明显,艾滋病总知识知晓率从86.8%提高到91.0%,差别具有统计学意义(P<0.05).对艾滋病非传播途径"蚊子叮咬"及"共用浴缸、游泳池"答对率分别从71.6%和67.8%提高到80.8%和74.7%,对性病患者和同性恋患者感染艾滋病病毒的危险性认知,健康教育前后认知率分别从63.5%和73.4%提高到71.9%和84.9%,差别均具有统计学意义(P<0.05).行为态度方面改善有限,且差别均无统计学意义(P>0.05).健康教育后,有88.4%的学生对艾滋病病人持同情、理解态度,只有22.5%学生支持对艾滋病病毒感染者做好保密工作,愿意与艾滋病病人一同工作、学习的只有57.9%.有97.5%的学生认为有必要开展预防艾滋病健康教育,却只有72.8%的学生愿意向其他人宣传预防艾滋病知识.除电视、报刊杂志、网络等新闻媒体外,他们希望通过讲座/会议和医生/护士等途径获取更多的相关知识.结论 本次大型预防艾滋病健康教育活动效果明显,大学生预防艾滋病知识有一定幅度提高,但需要进一步做好相关态度转化.
大学生、艾滋病、健康教育、效果评价
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R193;R512.91(保健组织与事业（卫生事业管理）)
2012-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
41-43,60
