通州区健康促进学校效果评价

摘要：

目的评价通州区开展健康促进学校3年来的工作效果,探讨健康促进学校因地制宜地开展工作,走可持续发展之路的途径.方法按照健康促进学校效果评价内容及指标,采用定性调查、定量调查、仪器测量相结合的方法.结果经统计学检验,小学桌子、椅子、照明合格率有显著提高;中学桌子、椅子、黑板合格率有显著提高;中学健康知识知晓率有显著增长.结论开展健康促进学校活动对于促进学生健康非常有益.

关键词：健康促进、学校、效果评价

所属期刊栏目：21

分类号：R193(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2005-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：371-373