学龄前儿童语言发展影响因素的调查与分析

摘要：

目的调查学龄前儿童语言发展影响因素.方法应用韦氏儿童智力量表(中国修订本)、对广州市80例3～6岁儿童进行调查.筛选出语言智商高常以上儿童19例,语言智商低常及边缘儿童16例,采用自编的<正常儿童语言发展影响因素调查表>,对家长进行问卷及询问式调查.结果入园年龄、园龄及营养状况,父母职业及文化程度、带养人文化程度及其语言、父母是否吸烟饮酒、胎教等对学龄前儿童语言发展有一定影响.结论儿童语言发展受许多环境因素影响.

关键词：语言发展、学龄前儿童、影响因素

所属期刊栏目：20

分类号：G613.2(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2004-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：23-25