糖尿病患者系统化健康教育效果评价

摘要：

目的探讨符合糖尿病患者系统化健康教育模式.方法采用随机抽样方法将100例糖尿病患者分为对照组和实验组,对实验组进行一年系统化健康教育干预,并对干预有效性进行评价.结果实验组对糖尿病基本知识掌握程度、自我监控、遵医行为和糖代谢较对照组有显著差异.结论建立院内外系统化健康教育服务,对提高糖尿病患者自我保健意识,建立良好的遵医服药和自我监控行为,减少重复住院率有着十分重要的意义.

关键词：糖尿病、系统化、健康教育、效果

所属期刊栏目：18

分类号：R587.1;R193(内分泌腺疾病及代谢病)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：217-219