109例脑血管病住院病人健康教育效果评价

摘要：

目的为进一步提高住院病人健康教育效果.方法采用3点及5点等级评价法:对109例住院病人从知识、态度、行为三方面逐项进行教育前评估及教育效果评价.结果知、信、行教育前后比较,经统计学处理有显著性差异(P<0.001).结论量化健康教育评价标准,加强对责任护士实施病人教育的质量控制,是提高健康教育效果的有效途径.

关键词：效果评价、脑血管病人、健康教育

所属期刊栏目：17

分类号：R543;R193(心脏、血管（循环系）疾病)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：752-753