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10.3969/j.issn.1002-9982.1999.12.024

中等专业学校学生心理健康状况的调查和思考

引用
@@ 心理健康是人才成长的重要因素.现代中等职业教育要求学生在完成学业的同时,还有健康地完成自身心理发育和成熟的任务.学校的职能也由传统的传授知识、培养能力、提高思想觉悟扩展到促进学生心理健康这一新领域.中等职业教育是我市教育体系中的重要组成部分,它肩负着为我市经济腾飞培养跨世纪基础人才的重任.中专生的身心素质和学习质量直接关系到我市未来经济建设和社会发展的质量、效益与水平,必然影响到我市跨世纪战略目标的实现.然而,改革开放所带来的全方位的变化、快节奏的生活、多重复杂的人际关系、社会竞争的压力等,给中专生带来了不少的心理矛盾、压力,甚至严重的心理障碍.为此,我们在市教委和劳动局的支持下,对我市中等专业学校学生的心理健康状况进行了调查,从而为我市中专学校开展心理健康教育创造条件,为提高学生的心理素质提供科学依据.

中等专业学校、学生心理健康状况、中等职业教育、跨世纪战略目标、中专生、心理健康教育、中专学校、学习质量、压力、学校学生、心理障碍、心理素质、心理矛盾、心理发育、思想觉悟、身心素质、社会发展、人际关系、人才成长、培养能力

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R1(预防医学、卫生学)

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国健康教育

1002-9982

11-2513/R

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1999,15(12)

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