中国数字人解剖系统在系统解剖学教学中的应用研究

摘要：

目的 研究与讨论数字人解剖系统在系统的解剖学教学中的应用效果.方法 将我校高职高专护理专业的学生分为研究组与对照组,研究组采用数字人解剖系统作为辅助手段进行解剖学教学,对照组则采用传统解剖学教学方式.使用问卷调查以及测试的方式对两组的教学效果进行评估.结果 采用数字人解剖系统进行辅助教学的研究组在随堂提问以及测试中明显优于对照组.结论 采用数字人解剖系统进行辅助教学可有效地提高解剖学教学的教学质量与教学效率,具有广泛地推广价值.

关键词：数字人解剖系统、系统解剖学、教学、应用研究

所属期刊栏目：38

资助基金：2018年郑州铁路职业技术学院教科研,基于“数字人”解剖系统的小组合作学习模式对人体解剖学实验教学的应用研究2018JKY078

在线出版日期：2019-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：220-221