外语学习能够带来经济发展吗?——来自中国高考英语测试改革的经验研究

摘要：

在特定条件下外语学习政策的调整对经济发展能够产生积极影响.本文选取1978-2014年中国省域面板数据,以中国高考英语标准化测试改革为例,利用双重差分法(DID)对中国英语学习测试制度改革影响经济增长的路径进行检验和分析.研究结果显示:高考英语改革能够有效通过FDI、国际贸易和技术创新对中国经济增长产生正向积极影响,一系列稳健性检验同样证明,英语标准化测试改革对地区经济增长的影响是积极且显著的.本文政策含义在于外语学习政策调整的方向,应该是激发市场主体在国际经贸往来与技术创新过程中的积极作用.

关键词：英语考试改革、国际贸易、技术创新、经济增长、双重差分法

分类号：G633.41;TN99;F271

资助基金：国家社会科学基金;国家统计局统计科研项目;中央高校基本科研业务费专项

在线出版日期：2018-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共13页

页码：36-48