我国少数民族教育收益率的估算——兼论少数民族教育政策

摘要：

利用中国社会综合调查开放数据库(CGSS)中<中国城乡居民生活综合调查>(2005)的数据资料和截断处理回归技术,对我国少数民族个人教育收益率进行实证分析,结果表明:我国城镇少数民族个人教育收益率高于汉族,但城乡总体少数民族教育收益率与汉族差异较小,农村少数民族的教育收益率略低于汉族;新中国成立以来中央政府实施的一系列扶持少数民族的教育政策产生了积极的效果,少数民族教育得到了稳步的发展.

关键词：个人教育收益率、截断回归模型、少数民族教育政策

分类号：G75(少数民族教育)

资助基金：全国教育科学规划课题BFA090018

在线出版日期：2011-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：91-97