北京市972例学龄前儿童运动协调性现况调查

摘要：

目的:了解学龄前儿童的运动协调性现状,为学龄前儿童的早期运动干预计划提供参考依据.方法:2018年8月-2019年8月在本市选取6所托幼机构共计972名3～6岁学龄前儿童,应用儿童运动协调性测评工具(MABC-2测试法)对儿童进行运动协调性评估调查.结果:研究对象分为3.0～3.5岁、3.5～4.0岁、4.0～4.5岁、4.5～5.0岁、5.0～5.5岁、5.5～6.0岁、6.0～6.5岁7组,随着儿童年龄的增加,手灵巧度测试耗时不断降低(P＜0.001),目标抓取成功数量、静态平衡维持时间不断增加(P＜0.001),男孩手灵巧度测试耗时高于女孩(91.9,84.4;P＜0.05),静态平衡维持时间低于女孩(37.4,25.1;P＜0.05);5.5岁前目标抓取成功数量无性别差异(P＞0.05).结论:不同性别儿童的运动协调性在不同年龄段存在差异,参加早期教育和运动技能学习班对儿童手部灵巧性而言可能是保护性因素.

关键词：儿童、运动协调性、调查

所属期刊栏目：29

在线出版日期：2021-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：675-678