疫苗可预防疾病2007～2012年国家级继续教育项目开展情况分析

摘要：

目的 分析疫苗可预防疾病(Vaccine Preventable Diseases,VPD) 2007～ 2012年国家级继续教育项目的开展情况,为做好VPD培训提供参考.方法 根据国家级继续医学教育项目系统中报告的2007～2012年VPD相关国家级继续医学教育项目的实施情况,应用微软电子表格(Microsoft Excel)、统计产品与服务解决方案(Statistical Product and Service Solutions,SPSS) 13.0等软件,统计、分析项目举办数量、天数、师资、培训学员及培训效果等.结果 2007～2012年,共开展VPD继续教育项目61项,项目执行率61％;培训4～6d的占72.13％;项目负责人均具有高级技术职称,本单位的授课教师占70.23％;培训学员83.41％为中级及以下技术职称;学员总体满意度最高的是授课教师,不同类别的VPD培训班对培训效果的评价有一定差异.结论 VPD继续教育项目近年来总体开展情况良好,应继续扩大培训规模,做好培训监督管理和评价,以更好发挥继续教育在VPD控制中的作用.

关键词：疫苗可预防疾病、继续医学教育、分析

所属期刊栏目：20

分类号：G718.6(职业技术教育)

在线出版日期：2014-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：165-167,140