实施“六式”工作法推动“两学一做”学习教育常态化制度化

摘要：

“两学一做”学习教育开展以来,中共湖北省人民政府驻北京办事处党组推行以定向式教育、点题式学习、痕迹式管理、巡查式督导、自选式拓展、争先式创优为内容的“六式”工作法,将党建工作项目“整合打包”,指导和督促党支部发挥党员教育管理的主体作用,探索了推进“两学一做”学习教育常态化、制度化的有效途径.

机标关键词：工作法、学习教育、常态化、省人民政府、主体作用、教育管理、工作项目、自选式、制度化、党支部、办事处、整合、湖北、痕迹、督导、定向、党组、党员、党建、北京

分类号：G ;R47

在线出版日期：2017-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：28-30