溃疡性结肠炎患者疾病认知水平的影响因素及干预对策

摘要：

目的:探究溃疡性结肠炎（UC）患者疾病认知水平的影响因素及干预对策。方法:选取丽水市中心医院2018年1月至2021年1月收治的UC患者159例为观察对象，采用一般资料调查表、克罗恩病与溃疡性结肠炎知识问卷（CCKNOW）进行调查，采用单因素和多元线性回归分析UC患者疾病认知水平影响因素，并根据其探讨干预对策，对比给予干预对策前后患者CCKNOW评分。结果:159例UC患者干预前CCKNOW得分［（7.86±2.67）分］低于干预后［（15.31±2.99）分］（
t=33.19，
P < 0.05）。不同性别、居住环境、婚姻情况、疾病严重程度、临床类型的患者CCKNOW评分差异均无统计学意义（均
P > 0.05）；不同年龄、受教育程度、职业、病程的患者CCKNOW评分比较：年龄 < 60岁的患者明显高于年龄 ≥ 60岁的患者，受教育程度大专及以上的患者明显高于小学及以下、初中及高中的患者（
t/F=6.29，6.88，均
P < 0.05）；患者为学生明显高于患者为职员、为农民、为退休/自由者（
F=3.77，
P < 0.05），病程 > 3年的患者明显高于 < 1年的患者（
F=4.21，
P < 0.05）。受教育程度、病程是影响UC患者疾病认知水平的独立危险因素（
t=3.02，2.52，均
P < 0.05）。
结论:UC患者疾病认知水平普遍较低，受教育程度、病程是影响UC患者疾病认知水平的影响因素，临床可根据患者学历、病程给予针对性健康宣教，以提高患者自我管理能力。

关键词：结肠炎，溃疡性、健康教育、认知、影响因素分析、干预、多元分析、回归分析、调查和问卷、生活质量

所属期刊栏目：29

在线出版日期：2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1718-1721