对日光性角化病患者实施健康教育与皮肤鳞状细胞癌认知度的相关性分析

摘要：

目的:探讨对日光性角化病患者实施健康教育与皮肤鳞状细胞癌的认知度的关系。方法:选取2017年1月至2019年12月在烟台市烟台山医院皮肤科门诊行光动力治疗的日光性角化病患者46例，依据健康教育方式分为两组，对照组23例，只行光动力治疗和治疗注意事项告知，观察组23例，除光动力治疗和治疗注意事项告知外，给予预防皮肤鳞状细胞癌相关知识宣教。比较两组患者对皮肤鳞状细胞癌的知晓情况。结果:初诊时两组患者各知识点知晓率比较，差异无统计学意义（χ
2=0.09，
P > 0.05），第1、2次复诊时，两组患者各知识点知晓率比较，差异均有统计学意义（χ
2=4.51、3.06，均
P < 0.05），第1、第2次复诊时知晓率逐渐提高，且均显著高于初诊时，差异均有统计学意义（χ
2=6.55、4.06，均
P < 0.05）。观察组患者在遵医治疗、及时就诊、及时复查方面的依从性显著高于对照组，差异均有统计学意义（χ
2=4.51、5.00、6.10，均
P < 0.05）。
结论:对日光性角化病患者实施健康教育，提高了皮肤鳞状细胞癌的知晓率和治疗依从性。

关键词：癌，鳞状细胞、角化病、健康教育、光动力疗法、认知、调查和问卷、相关性、护理

所属期刊栏目：29

在线出版日期：2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：304-306