10.3760/cma.j.issn.1008-6706.2016.24.038
全程健康教育在门诊输液室实施的效果观察
目的:探讨在门诊输液患者中开展全程护理管理及健康教育的临床效果。方法收集门诊输液患者1280例的临床资料,采用数字表法随机分为两组,对照组640例患者,给予常规护理模式干预,观察组640例患者,给予全程护理模式干预,比较两组健康教育知识掌握程度及护理满意度。结果观察组疾病背景知识掌握率96.88%、用药知识掌握率95.31%、健康生活习惯等知识掌握率96.88%,均优于对照组的70.31%、71.88%、75.00%,差异均有统计学意义(χ2=25.739、20.015、19.810,均 P <0.01),观察组护理满意度96.87%,显著高于对照组的79.69%,差异有统计学意义(χ2=14.263,P <0.01)。结论对门诊输液患者开展全程护理管理及健康教育的效果较好,促进患者对健康疾病知识的掌握,同时提高了护理质量,值得推荐。
门诊输注疗法、护理管理、健康教育
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R47;R4
2016-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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3825-3827,3828