健康教育对初产妇产褥期相关知信行的影响

摘要：

目的：对初产妇产褥期实施健康教育，并探讨其对相关知识、信念、行为的影响。方法选择120例初产妇为观察对象，以随机单盲法将产妇分为对照组60例、观察组60例，对照组采用常规护理，观察组实施健康教育，对两组产后3 d、出院时以及产后21 d 产褥期的相关知识、信念、行为进行调查分析。结果产后3 d 两组产妇的产褥期相关知识、健康信念、行为水平差异均无统计学意义（t ＝0．042、0．145、0．295、0.419、0．755、0．974、0．433、1．936、1．215，均 P ＞0．05）。出院时观察组产褥期相关知识、健康信念、行为水平的各项目评分[（4．71±1．09）分、（5．33±1．01）分、（6．54±1．53）分]均高于对照组[（4．02±1．28）分、（4．48±1．29）分、（5．02±1．50）分]，差异均有统计学意义（t ＝3．179、4．019、5．495，均 P ＜0．05）；产后21 d 观察组产褥期相关知识、健康信念、行为水平的各项目评分[（18．42±1．89）分、（35．47±3．26）分、（22．38±3．17）分、（7．18±1．26）分、（18．65±3．16）分、（26．32±3．20）分]均高于对照组[（15．11±2．68）分、（27．81±5．12）分、（17．83±3．60）分、（5．34±1．22）分、（15．08±3．41）分、（22．14±3．21）分]，差异均有统计学意义（t ＝6．143、4．415、6．346、7．818、9．775、7．347，均 P ＜0．05）。结论健康教育在初产妇产褥期起着较为重要的作用，可以提高初产妇的相关知识、健康信念及行为水平，建议广泛使用。

关键词：产褥期、知信行、健康教育

所属期刊栏目：23

分类号：R68;R73

在线出版日期：2016-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：2234-2237