健康教育在择期手术患者围术期中的应用效果

摘要：

目的：探讨健康教育在择期手术患者围术期中应用的临床效果。方法选取行择期手术的患者110例，将患者按随机数字表法分为观察组和对照组，各55例，对照组予以相应手术常规护理方法，观察组在常规护理基础上进行健康教育，比较两组患者治疗后血压、心率、护理满意度、护理情况及手术配合度。结果观察组患者护理后心率、收缩压、舒张压分别为（78．02±12．43）次／min、（120．43±11．53）mmHg、（83.28±9．22）mmHg，对照组分别（98．21±15．34）次／min、（127．33±12．53）mmHg、（79．76±8．67）mmHg。观察组患者心率明显低于对照组，差异有统计学意义（t＝4．56，P＜0．05），收缩压及舒张压差异无统计学意义（t＝1．35、1．37，P＞0．05）。观察组患者护理满意度、SAS 评分、护理信任度评分分别为96．36％、（31．57±4.96）分、（91．04±11．48）分，对照组分别为76．36％、（39．83±5．64）分、（76．56±6．73）分。观察组患者满意度、护理信任度评分均明显高于对照组，而 SAS 评分明显低于对照组，差异有统计学意义（χ2或 t＝9．34、5.27、4．76，均P＜0．05）。观察组患者手术配合度为100％，明显高于对照组患者的78．18％，差异有统计学意义（χ2＝13．47，P＜0．05）。结论健康教育应用于择期手术患者时可改善患者术中心率变化，增加护理满意度及手术配合度，减轻紧张等负面情绪。

关键词：择期手术、健康教育、护理、手术、配合

分类号：R68;G4

在线出版日期：2015-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：2712-2713,2714