10.3760/cma.j.issn.1008-6706.2014.20.064
多元健康教育对心房颤动患者华法林使用率的影响
目的:探讨多元健康教育对心房颤动(房颤)患者华法林使用率的影响。方法对108例需使用华法林抗凝治疗房颤患者进行多元健康教育(包括个体化健康教育、反面病例说明、家属协同教育、组织房颤之家活动、建立随访制度等),通过问卷调查的方式观察健康教育1年前后华法林使用率及疾病认知度的变化。结果与健康教育前比较,健康教育后患者对房颤各项知识回答正确率均提高(均P<0.01),患者华法林使用率由7.40%提高到24.07%,差异有统计学意义(χ2=11.310,P<0.01)。结论对房颤患者实施多元化的健康教育干预能够提高疾病的认知度,从而提高华法林抗凝使用率。
心房颤动、健康教育、华法林、使用率、认知度
R73;R71
2014-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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3190-3191