浅谈小儿早期教育

摘要：

早期教育（简称早教）是指孩子在0～6岁这个阶段，根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点，而进行有针对性的指导和培养，为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础，促进孩子语言、人格、情感、社会交往等的全面发展［1-3］。笔者从分析目前本市早教现状出发，谈谈自己在早教过程中的一些体会，针对性的提一些建议。

机标关键词：早教、早期教育、心理发展、健康人格、培养、多元智能、子语言、敏感期、生理、情感、交往、基础

分类号：R17;TP3

在线出版日期：2014-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57