孕期健康教育对妊娠结局的影响

摘要：

目的 观察孕期健康教育对妊娠结局的影响. 方法 选择自愿接受孕期健康教育的318例产妇为观察组,按年龄、孕周等相匹配1∶1比例选择同期住院分娩、不愿接受孕期健康教育的318例产妇为对照组,观察组建立母子保健手册,开展早期检查和产前诊断、孕期营养教育、孕产妇心理保健教育、分娩方式和产时保健教育、产后康复保健和新生儿护理教育等,比较两组分娩方式、产妇配合、新生儿Apgar评分等. 结果 观察组孕产期健康知识掌握正确率明显提高(均P＜0.01).观察组剖宫产率2 8.3%(90/318)、产妇配合不佳率28.0%(89/318),明显低于对照组的40.3%(128/318)、41.5%(132/318)(x2=10.08、12.82,均P＜0.01);观察组新生儿Apgar评分(9.0±1.0)分明显高于对照组(8.1±1.1)分(t=3.164,P＜0.05). 结论 孕期健康教育能有效提高产妇对孕期保健知识与技能的掌握,帮助产妇放松心态,配合分娩,降低剖宫产率,提高新生儿质量.

关键词：健康教育、妊娠

所属期刊栏目：17

分类号：R71(妇产科学)

在线出版日期：2010-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：2290-2291